天津：聚焦學(xué)校文化，建設(shè)“一校一品”課程思政基地

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）如何高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“有學(xué)科味道”的課程思政研究基地？為扎實(shí)推進(jìn)天津市基礎(chǔ)教育綜合改革國(guó)家實(shí)驗(yàn)區(qū)和全國(guó)“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，11月6日，由天津市教育委員會(huì)和天津市教育科學(xué)研究院主辦的市級(jí)中小學(xué)課程思政研究基地建設(shè)項(xiàng)目跟進(jìn)式培訓(xùn)活動(dòng)在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行?；顒?dòng)旨在聚焦學(xué)校文化，推介交流“學(xué)科味道思政教育”的階段經(jīng)驗(yàn)成果，傾力建設(shè)“一校一品”課程思政研究基地。

活動(dòng)中，天津市教科院課程教學(xué)研究中心學(xué)科德育研究部負(fù)責(zé)同志以“聚焦‘有學(xué)科味道思政教育’的學(xué)校文化”為主題，就政策解讀、建設(shè)任務(wù)、工作策略、研究進(jìn)度以及實(shí)施建議等方面進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)濱海學(xué)校、天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校的負(fù)責(zé)同志分別從“三點(diǎn)”融通、“雙核”育人角度，分享了階段探索中所呈現(xiàn)出“一校一品”的“有學(xué)科味道”的特色經(jīng)驗(yàn)和行之有效的創(chuàng)新做法。

據(jù)了解，天津的學(xué)科育人成果獲國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2023年9月，市教委、市教科院遴選了30所中小學(xué)課程思政市級(jí)研究基地，覆蓋全市16個(gè)區(qū)。60余個(gè)課程思政特色學(xué)科組。先后開(kāi)展全市及跨區(qū)域研討交流展示活動(dòng)30余場(chǎng)次。

下一步，天津?qū)⒊掷m(xù)通過(guò)跟進(jìn)式培訓(xùn)推動(dòng)各基地學(xué)校在后續(xù)建設(shè)研究中，不斷碰撞思想、啟迪智慧，解決實(shí)際問(wèn)題。以育人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從分?jǐn)?shù)教育走向能力導(dǎo)向的教育，持續(xù)堅(jiān)守好“一段渠”，精心種好“責(zé)任田”，深化理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷推動(dòng)課程思政建設(shè)向前發(fā)展。